『人格教育の成否は、誰を模範にするかによって決まる。われわれの人格は、周囲の人間の性格や態度、意見などによって無意識のうちに形づくられる。よい規則も役に立つが、よい模範にははるかに及ばない。よい模範の中には、実際の行動を通した教え―――生きた知恵が含まれているからだ。』(『自助論』S・スマイルズ)
『人格教育の成否は、誰を模範にするかによって決まる。われわれの人格は、周囲の人間の性格や態度、意見などによって無意識のうちに形づくられる。よい規則も役に立つが、よい模範にははるかに及ばない。よい模範の中には、実際の行動を通した教え―――生きた知恵が含まれているからだ。』(『自助論』S・スマイルズ)